Fai in modo che le parole si attacchino con coerenza e coesione

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Ho imparato due parole che mi hanno aiutato a organizzare la mia scrittura. Uno è la 'coerenza'. L'altro è 'coesione'.

Lo scrittore raggiunge, e il lettore è destinato a sperimentare, la coerenza quando le parti più grandi di un pezzo di scrittura si adattano bene, come un bellissimo mobile fatto a mano. Una storia può essere organizzata per logica, per argomento, per movimento dello spazio o del tempo o per elementi di contenuto o tema. In una storia coerente potresti anche non notare che l'opera ha delle parti, anche se non c'è niente di sbagliato nel fatto che un lettore riconosca che la poesia è un sonetto. Ma quando una parte della storia o del rapporto ti fa grattarti la testa e chiederti: 'Come è finito lì?' può essere un segno di incoerenza.

Lo scrittore può verificare la coerenza indicizzando le parti del testo, in particolare l'inizio, la parte centrale e la fine, e quindi scrivere i sottotitoli per ciascuna parte, in questo modo:

Titolo: Fare in modo che le parole si attacchino

Coerenza e coesione Coerenza significa che le grandi parti lavorano insieme
Come testarlo
Coesione significa che le piccole parti lavorano insieme
Idea dietro la coesione
Esempi di coesione
Come testarlo

Ho creato sopra una piccola mappa su come capire questo articolo e puoi decidere se riflette una visione coerente o meno.

Ciò che la coerenza fa per le parti grandi, la coesione fa per le parti piccole. La pratica di creare coesione è guidata da alcune teorie su come le persone imparano. L'idea di base - scandalosamente semplificata - è che la nuova conoscenza deriva da quella vecchia.

Vecchia conoscenza -> Nuova conoscenza

In una semplice sequenza di frasi, la seconda frase riprende da dove si interrompe la prima; è come se una frase stesse passando un testimone all'altra in una staffetta verso il significato.

Esistono molti modi per collegare una frase all'altra, il più comune è l'uso di una congiunzione, la parte del discorso il cui nome significa 'unirsi con'. Semplici congiunzioni come 'e' o 'ma' significa per il lettore che lo scrittore sta aggiungendo qualcosa di nuovo o qualificando qualcosa che è stato detto prima.

Un altro strumento collaudato consiste nell'usare una parola all'inizio della seconda frase che si ricollega a qualche elemento della prima. Prendi, ad esempio, questo copione televisivo modificato, apparso in ' Momenti americani ”, scritto da un famoso giornalista Carlo Kuralt . Parla dei suoni di un tram di San Francisco e presenta un uomo di nome Al Quintana che parla per primo:

“Al Quintana: ‘Non è come un sassofono o qualsiasi altro strumento musicale. È uno strumento a percussione.' '

[Nella seconda frase, le parole 'It's' e 'instrument' rimandano entrambe alla prima frase.]

“Kuralt:‘Ecco che arriva uno degli strumenti a percussione di cui parla Al Quintana. Al Quintana guida una funivia a San Francisco. Le funivie non sarebbero niente senza i campanelli della funivia.'

La brevità e il ritmo dolce di queste frasi rendono più visibili gli elementi di coesione. Le parole 'percussioni', 'strumento' e 'Al Quintana' guardano tutte indietro. Poi qualcosa di vecchio – “Al Quintana” – ci porta a nuove conoscenze: che guida una funivia. La frase successiva inizia con le funivie e ci porta a una nuova conoscenza, che le macchine hanno i campanelli.

Usiamo questo schema dal vecchio al nuovo per testare la mia prosa. Ecco di nuovo il primo paragrafo di questo articolo:

“Ho imparato due parole che mi hanno aiutato a organizzare la mia scrittura. Uno è la coerenza. L'altro è la coesione».

La prima frase introduce la frase 'due parole'. La frase successiva rivela “una” di quelle parole. La frase successiva rivela 'l'altro'. Semplice e comprensibile, spero.

Il modo migliore per rilevare una mancanza di coesione (c'è una parola 'incoesione'?) è leggere una bozza ad alta voce. Riesco spesso a sentire un punto negativo nel testo - un salto di logica, forse - che non riesco a vedere. È allora che mi fermo e cerco di rafforzare i tendini e i legamenti che uniscono una parte della scrittura all'altra.

Officina

• Prendi una bozza recente della tua scrittura e verificane la coerenza e la coesione.
• Per verificare la coerenza, contrassegna le parti del testo, almeno all'inizio, al centro e alla fine, e scrivi un sottotitolo per ciascuna parte. Ora trasforma quei sottotitoli in un 'indice'. Cosa hai imparato sulla coerenza del tuo lavoro durante questo processo?
• Per verificare la coesione, leggi il testo ad alta voce, a te stesso oa un partner. Ascolta disconnessioni, non sequiturs (letteralmente 'non segue') o salti di logica o di significato. Controlla quelle frasi e prova a riscriverle, usando la vecchia conoscenza per il nuovo modello di conoscenza.