Scopri La Compatibilità Con Il Segno Zodiacale
Un insegnante veterano sottolinea quanto sia diventato più difficile l'insegnamento a partire dagli anni '90
Tendenza
Scuola superiore insegnante Gibson ( @gibsonishere ) ha fatto sì che Internet annuisse in solidarietà con il suo resoconto su TikTok di come l'insegnamento sia cambiato drasticamente da quando ha iniziato la sua carriera nel 1998.
Conosciuta dai suoi studenti come un “sarcastico raggio di sole”, Gibson riporta il suo pubblico a tempi più semplici, quando insegnare era, beh, solo insegnare.
L'articolo continua sotto l'annuncioNegli ultimi due decenni, tuttavia, il suo carico di lavoro si è accumulato mentre le richieste e le responsabilità al di fuori della classe sono cresciute a livelli insostenibili.
In lei video , che ha superato la soglia delle 500.000 visualizzazioni, Gibson ha condiviso un elenco di tutto ciò che è stato aggiunto alla descrizione del suo lavoro, da orari più lunghi a più riunioni e un ruolo più ampio nel benessere sociale ed emotivo degli studenti.
'Nel 1998, il mio orario di lavoro era dalle 8 alle 3', spiega. 'Ora il mio orario di lavoro è dalle 7:30 alle 15:30.' Allora, Gibson aveva cinque lezioni da insegnare con due periodi di pianificazione ogni giorno, che le permettevano di preparare le lezioni, i compiti e di riprendere fiato.
L'articolo continua sotto l'annuncioOggi ha sei classi e una classe di consulenza, che coprono da quattro a cinque materie diverse, con un solo periodo di pianificazione. 'E lo ricevo solo quattro volte a settimana!' aggiunge, dando agli spettatori un'idea della crisi del momento.
L'articolo continua sotto l'annuncioPoi entra nel mondo in crescita dei test standardizzati, che non esistevano nella sua vita di insegnante nel 1998. 'Sai quanti test standardizzati ho dovuto sostenere nel 1998?' dice. 'Zero.'
Oggi, anche se non insegna alle classi junior (il grado di esame primario nel suo stato), le viene richiesto di somministrare tre test standardizzati all’anno.
Poi ci sono i turni sugli autobus, le riunioni settimanali del personale, le riunioni mensili dei dipartimenti e, naturalmente, le esercitazioni attive con gli sparatutto. Una delle sue più grandi frustrazioni? Gestione di programmi educativi individualizzati (IEP) per studenti con esigenze di apprendimento uniche.
“Mi piace il modello push-in”, chiarisce, “ma ora non abbiamo tempo extra per lavorare con quegli studenti e affrontare i loro IEP”.
L'articolo continua sotto l'annuncioI commentatori, soprattutto quelli che sono insegnanti, hanno inondato la sezione dei commenti con le loro storie.
“La retribuzione non ha tenuto il passo con la quantità di lavoro”, ha osservato un insegnante, toccando una questione chiave. Un altro ha ricordato un momento più semplice: “Quando ho iniziato a insegnare nel 2000, c’erano giorni in cui ero coinvolto al 100%. Non l’ho sentito una volta negli ultimi 15 anni. Adesso è un lavoro impossibile”.
Altri hanno sottolineato come ci si aspetta che gli insegnanti si assumano responsabilità che prima spettavano ai genitori. 'Quando ero bambino ricevevamo le pagelle trimestrali... Ora dobbiamo chiamare ogni volta che falliscono', ha contribuito un commentatore, notando il passaggio verso una comunicazione costante tra i genitori.
Questa enorme quantità di lavoro aggiuntivo non è solo aneddotica. Secondo un rapporto del Pew Research Center del 2024 , ben l’84% degli insegnanti riferisce che non c’è abbastanza tempo durante la giornata lavorativa per completare tutte le attività richieste. Dalla gestione dei registri dei voti online alla partecipazione alle frequenti riunioni del personale, le attività amministrative ora occupano una parte significativa della giornata di un insegnante.
L'articolo continua sotto l'annuncioLa società RAND ha inoltre pubblicato un recente rapporto sullo stress e sul burnout che gli insegnanti si trovano ad affrontare, in particolare con l’aumento delle responsabilità socio-emotive e della formazione sulla preparazione alla sicurezza.
Anche il passaggio a classi inclusive ha contribuito a questi cambiamenti nel carico di lavoro. Oggi, gli studenti con IEP sono integrati nelle classi di istruzione generale Un cambiamento che Gibson sostiene ma riconosce può essere gravoso quando agli insegnanti non vengono concessi tempo o risorse per prepararsi a queste esigenze aggiuntive.
Ci si aspetta invece che si destreggino tra i requisiti IEP, partecipino alle riunioni e adattino i programmi delle lezioni da soli.
Il video di Gibson ha colpito molti perché fa luce su una conversazione che sta guadagnando slancio: gli insegnanti di oggi si occupano di molto più del semplice insegnamento.
Con responsabilità crescenti, retribuzioni stagnanti e aspettative crescenti, molti insegnanti chiedono cambiamenti sistemici. Questa richiesta ha portato a discussioni a livello nazionale su come possiamo supportare gli insegnanti in modo più efficace. Nelle parole di un commentatore, 'I bei vecchi tempi erano davvero belli!'