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Cosa c'è di sbagliato se Jonah Lehrer si è plagiato (almeno 13 volte)

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Ecco perché Jonah Lehrer ha sbagliato a riciclare le sue parole e idee in almeno 13 casi scoperti da tre diverso le persone (fallo quattro ) e poi da The New Yorker, che aggiunge le Note del redattore alle storie duplicate, comprese quelle elencate di seguito:

l'insegnante è acceso idea-ragazzo , uno scrittore il cui talento sta prendendo un concetto complicato, come soffocamento (tipo di inadempimento) o come le capacità intellettuali minano il pensiero razionale — e rendendolo accessibile e interessante, anche intrigante per noi comuni mortali. Il suo lavoro ci rende più intelligenti.

Come lettore, quando ti avvicini alla sua scrittura, che sia sul New Yorker o su Wired o sul Wall Street Journal, lo fai con un contratto tacito: dedichi un po' del tuo tempo prezioso, lui porterà te e qualche migliaio di altri verso un nuovo spazio intellettuale.

Solo che si scopre che il nuovo spazio non è affatto nuovo. Come un fidanzato che ricicla gli stessi momenti romantici apparentemente spontanei in un susseguirsi di appuntamenti, Lehrer ha già portato un altro pubblico in questo stesso posto, per quella stessa esperienza.

Alcuni di voi potrebbero dire: 'Sono d'accordo, è stata una bella esperienza per me'. Ma se ti avesse detto in anticipo: 'Ehi, sono andato qui con questo altro pubblico e ora mi piacerebbe portarti nello stesso viaggio', sarebbe andato tutto bene.

Ma non l'ha detto. Non ai suoi lettori e nemmeno ai suoi capi. Invece ci ha fatto credere che questo fosse un nuovo territorio, un'idea fresca. Ora invece di sentirci più intelligenti, ci sentiamo ingannati.

Questo imbroglio è una forma di infedeltà, minore. Se l'avesse fatto una volta, noi, il suo pubblico, potremmo semplicemente concedergli il beneficio del dubbio. Ma il suo schema suggerisce una deliberata mancanza di rispetto o addirittura un disprezzo per il desiderio del lettore di sperimentare qualcosa di unico e genuino. Più esempi di doppiezza scopriamo, più sembra che Lehrer svaluti l'originalità, proprio la cosa per cui ci rivolgiamo a lui. Se avesse rubato le parole a qualcun altro – plagiato-plagiato piuttosto che auto-plagiato – saremmo tutti chiusi.

Invece, noi lettori siamo delusi. Il nostro entusiasmo appassisce sempre leggermente. Toglie la lucentezza. Condanna la nostra relazione? Non subito. Ma ciò che accadrà nelle prossime ore, giorni, settimane, mesi assume un grande peso. Se scopriamo altre indiscrezioni, la nostra fiducia svanisce. Forse oltre la redenzione.

Quindi, quando va bene riciclare i propri contenuti? Quali sono le questioni etiche che circondano questa pratica? E come dovrebbero rispondere le testate giornalistiche quando scoprono che un giornalista si è 'autoplagiato'? Abbiamo risposto a queste domande in una chat dal vivo con Jack Shafer, Craig Silverman e Kelly McBride .

Puoi riprodurre la chat qui: